一是强化组织领导，落实政府责任。开发区将义务教育基本均衡发展纳入经济社会发展规划的重要内容进行安排部署，专门成立组织机构，明确义务教育均发展工作时间表、路线图和责任人，整合全区之力有序推进各项工作。同时，出台《安顺开发区义务教育责任追究办法》等保障措施，切实增强干部职工义务教育工作的紧迫感和责任感，保证了各项工作的正常有序推进。

二是强化师资建设，提升育人水平。根据需要适时调整和补充中小学教师数量。着力提高教师队伍素质，大力实施中小学教师继续教育工程，并取得良好效果，目前各级骨干教师达到209人。实施区内校长教师定期轮岗交流。2017年，交流率达到11.68%。开展城市学校和农村学校，优质学校和薄弱学校之间的结对帮扶工作，有效缩小城乡差距。推行学区办学改革试点工作，将主城区4所小学组建为第一学区，学校师资得到有效整合。

三是强化教育公平，关爱弱势群体。全面贯彻落实随迁人员子女入学“两为主”政策，全区随迁人员子女共3941人，在公办小学初中就读3258人，公办学校比例达到82.66%。高度重视留守儿童、流浪儿童、孤儿等需要特殊帮助儿童的关爱工作，每年利用“六一”、春节等节日组织对留守儿童、进城务工人员子女、经济困难学生等进行慰问。关爱留守儿童，积极开展“5个1”活动（每周一次谈心，辅导一次作业，开展一次家访，打一次亲情电话和召开一次座谈会），保证其顺利完成学业。

四是强化学校管理，注重内涵发展。严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时。积极推进体育艺术“2+1”和“大课间”活动，落实学生每天在校达到1小时的体育锻炼时间。严格执行义务教育免试、就近入学政策，实施划片招生。严格执行省教育厅开学、放假的有关文件要求，扎实开展“减负增效提质”示范校创建活动，全区无违规补课现象发生。重视校园安全工作，明确相关部门和学校工作责任，狠抓校园周边环境整治，及时处理涉及校园安全的治安案件。

目前，全区公办村级以上完全小学31所（九年一贯制学校小学部3所）。“9”项重点指标达到9项学校16所，综合评分达到85分以上学校有28所，占小学总数的93.33%。公办初中学校7所（其中九年一贯制学校初中部3所）。“9”项重点指标达到9项学校2所，综合评分达到85分以上学校有6所，占学校总数的85.71%。通过狠抓教育资源均衡配置和教育质量提升，人民群众对教育有了更进一步的了解，对教育满意度逐年提升。